为进一步加强我院班主任工作的建设和管理，科学评价我院班主任的德才表现和工作实绩，提高工作的积极性和主动性，依据《山东青年政治学院班主任队伍建设实施细则》，特制定本办法。

    一、考核原则

1．客观、公正、公平。

2．以学生评价为主，工作实绩和工作态度考核相结合。

3．教育、管理、服务并重，日常工作与特色工作并重。

    二、考核范围

带班的所有辅导员（班主任）。

    三、考核办法与程序

（一）考核办法

1．在学院党总支统一领导下，进行考核工作。

2．考核采取学生评议和学院考核相结合的方式进行。

3. 考核采取平时考核与集中考核相结合，并于每学期末进行集中考核。

（二）考核程序

1. 学院考核（25%）

学院党总支根据本学院班主任的实际表现和工作效果，结合班主任选聘条件、工作要求和工作职责，据实打分。

2. 学生评议（25%）

学生评议由班主任工作考评小组组织。考评小组随机抽取部分学生（不少于所在班级人数的50%）对所在班级的班主任进行测评。

3. 平时考核（50%）

    四、考核结果

1. 考核结果分为优秀、合格和不合格三个等级，85分以上为优秀候选人；60分以下为不合格，优秀班主任名额不超过辅班主任人数的15%。

    2. 有下列情况之一者，考核结果定为不合格等级：

   （1）在学生组织发展、评先评优、奖助学金评定、助学贷款中有弄虚作假、违规操作行为，影响恶劣者。

   （2）因工作不到位或失职，导致发生责任事故、群体事件、突发事件者。

   （3）重大活动组织不得力，造成局面混乱，影响极坏的。

   （4）本人或所带学生参加传销、邪教等非法组织者。

   （5）其他原因学校认为应定为不合格者。

    3. 有下列情况之一者，考核结果不能定为优秀等级：

   （1）要求班主任参加的会议无故缺席或早退的。

   （2）所负责班级的学生中发生安全事故、群体事件、突发事件。

   （3）未能按时完成各项工作任务或不能及时上报材料的。

    五、奖惩措施

1.考核结果作为班主任工作量津贴发放、职务或职称晋升和学习深造的主要依据。

2.对考核不合格的班主任，由学院领导对其进行诫勉谈话，提出整改意见；连续两次考核不合格者，不再选聘为班主任，交由学校人事处按照相关规定执行。

3.班主任本人对考核结果有异议的，可逐级向学院、考核小组、学工部、校党委申请复议。

    六、有关要求

1.学院成立考核小组，负责班主任的考核工作。

2.为确保考核工作顺利进行，学院严格按照有关要求，组织好参评教师和学生对班主任的考核工作，本着对学生工作负责的态度，实事求是、严肃认真、不走过场、不搞形式，切实做好班主任的考核工作。

七、本办法自下发之日起实施。