4月28日上午，在学校继续深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，党委书记魏艳菊到现代服务管理学院调研指导工作。党委委员、组织部部长、宣传部部长蒋涛涛，教务处处长、教学质量监控与评估中心主任孟凡兵，人事处、教务处、科研处、教学质量监控与评估中心的副处长参加调研。现代服务管理学院班子成员、专业负责人、教研室主任、职业本科专业骨干教师参加调研座谈。

在听取了现代服务管理学院院长杨文凯汇报和大家的交流后，魏艳菊充分肯定了现代服务管理学院建院五年来在应用型专业与学科建设、职业本科专业建设等方面进行的探索与取得的成绩。她认为，虽然现代服务管理学院建院时间短，教师队伍年轻，但学院领导班子对学院的办学定位、发展思路有着较为清晰的认识和规划，并进行了持续不懈的探索，值得学习和借鉴。她指出，学校面向现代服务业，聚焦康养文旅办学，现代服务管理学院学科建设、专业布局成为学校面向行业办学的集中体现，发展的要求高，压力大，希望班子成员正视专业整体办学水平还不够高、专业之间发展不平衡、对全校相关专业引领带动不足的问题，主动谋划，攻坚克难，强化建设。

魏艳菊强调，一要强化教师队伍建设。教师队伍呈现年轻化既有优势也有发展的压力，优势在于接受新事物快，有闯劲，敢想敢干，正是干事创业的好时候，压力在于缺乏方法经验，家庭、工作负担较重，急需有效的指导和引领，领导班子要高站位、大格局、有情怀，做细致的思想工作，开展有组织教学和科研，助力教师健康成长、快速成长；二要进一步理清职业本科与普通本科的区别与联系，主动对接行业企业，精准定位各专业人才培养目标与规格，以应用型专业办学经验充分赋能职业本科教育发展，以高度的事业心和责任感，加快提升专业建设水平，努力引领、有效支撑全校相关专业的建设与发展；三要做好产教融合、校企合作这篇“大文章”。产教融合是现代职业教育的基本特征，也是最大优势，更是改革的难点与重点。深化产教融合、校企合作是推动职业教育高质量办学的关键所在。要立足职业教育的类型特色和规律，以深化产教融合为突破口，积极探索与行业龙头企业合作，引进行业企业标准，坚持产教融合、校企合作的培养模式，努力提升人才培养质量。

杨文凯从学院基本情况、职业本科教育、重点推动工作和问题与对策四个方面对现代服务管理学院的发展情况和需要解决的困难进行了较为详细的汇报。孟凡兵重点围绕专业面向行业办学、专业布局与招生规模、质量保障与特色发展、行业企业的调研学习进行了简要交流。其他与会职能部门负责人就党建工作、科研工作、人才引进等问题提出了建议。