为落实立德树人根本任务，进一步加强教风学风管理，高标准规范课堂教学秩序，促进教育教学内涵式高质量发展，4月18日，现代服务管理学院召开教风学风建设专题会议，传达学习学校教风学风工作会议精神，部署学院课堂教学管理工作。会议由学院党委书记赵新燕主持，学院全体教师参加会议。

学院教学副院长李丽传达了学校党委副书记、校长辛杰在学校教风学风会议上的讲话精神。根据学校要求制定学院工作管理办法，学院党委提出“4321”课堂质量工程建设思路。即围绕高质量完成课程标准建设这“一”个教学重点任务，实现教科办和学工办“两”个协同共管（共同制定办法、共管教风学风），跨越课堂规范建设、课堂内涵建设、课堂效果建设“三”个建设阶段，抓好教师、学生、教学督导人员、教学管理人员“四”个群体，深入开展课堂质量工程建设。

学院党委副书记、院长杨文凯讲话中指出，抓好教风学风既是学校面临审核评估和申硕建设的攻坚任务，也是教师立德树人、学生提高学习质量、学校提高生源质量的首要前提。他要求，一是全体教师应树立“课比天大”的教学理念，以学生为中心，扎实备课、认真教研，做党和人民满意的“大先生”；二是通过完善课程标准、开展教学能力培训、强化科研能力等手段提高教师教学功底和教学能力；三是学院各个层面齐抓共管，把课堂教学看作一个系统工程，坚定执行“4321”课堂质量工程建设要求，通过手机入袋、师生互动、加强周末和晚自习课堂管理，加强高抬头率、高学习质量的高效课堂的建设和管理。

赵新燕在总结中要求，要认真学习领会本次会议精神，结合工作实际抓好贯彻落实。她强调，认识上要提高，加强学习宣传，多措并举，切实把学院党委的工作思路落实到位；行动上要积极，以党建引领学风，多维联动，充分发挥师生党员、学生干部的先锋作用；工作上要再加力，以管理服务培育学风，全面推进优良教风学风建设，为推动学院内涵式、高质量发展营造良好环境和浓厚氛围。