9月3日至24日，现代服务管理学院以党委牵头统筹师德师风建设月全流程工作，将党建引领贯穿活动策划、组织实施、成效落地各环节，围绕“深学教育家精神，筑牢立德树人根基”主线，集中开展2026年师德师风建设月系列活动。活动紧扣学院教学、学团、管理一线岗位实际，通过精准化、场景化的多元载体，把师德师风建设要求落实到教师日常履职全流程，既提升了全体教师的职业认同感与队伍凝聚力，也形成了“人人重师德、事事显师风”的鲜明育人导向。    

专题研学明方向，把准则要求刻进履职标尺

为引导全体教师深耕师德理论、明晰育人准则，9月3日，学院党委理论学习中心组先学一步，带动全体教职工同步启动师德师风建设专题集中学习，组织全体教师结合一线服务学生的工作场景，逐条拆解《新时代教师职业行为十项准则》的实践落点，同步深入学习习近平总书记关于教育家精神的重要论述和新时代教育方针政策。研讨环节引导教师对照自身教学、学团管理、社会服务等岗位任务，梳理师德践行的具体切入点，真正把学习成果转化为以德立身、以德立学、以德施教的行动自觉，以党支部“三会一课”为载体夯实全院育人工作的思想根基。

典型选树破常规，让不同岗位耕耘者被看见

9月10日教师节当天，学院党委牵头优化评优机制，跳出传统评优的单一框架，面向全部岗位设置特色表彰体系：除了为从教满五年、十年的深耕讲台教师颁发荣誉证书，还结合学院岗位特点设立“重聚耕耘”“活力舵手”“最强督学”“春风化雨”等特色奖项，覆盖专业教学、学团管理、教学督导、学生服务全链条岗位。所有获奖人选均从日常履职表现、师生口碑、育人实效等多维度综合评选，既让长期扎根一线的教师获得专属认可，也在学院营造出“每个育人岗位都值得深耕、每份坚守都值得致敬”的比学赶超氛围。

身边榜样讲初心，用一线故事传递育人温度

学院依托院属党建宣传阵地同步启动“榜样力量”主题宣传计划，集中推介2026年度优秀教育工作者李丽、优秀教师刘承林、教坛新秀王越、优秀辅导员王金海四位先进代表，其中党员教师占比100%。不同于通用化的事迹材料，四位代表全部结合自身在课堂教学、学生思政、科研攻关、日常服务中的真实经历，分享自己的从教初心与育人感悟。这些发生在师生身边的真实故事，让抽象的师德要求变得可感可学，带动全院教师形成“学榜样、当先进”的浓厚氛围。

以案明纪筑防线，将底线意识融入日常从教行为

9月24日，学院党委牵头召开师德师风警示教育专题会议，结合高校师德失范行为的具体认定标准、处置流程、责任追究细则、日常监督机制开展系统解读，再对照近年来省内高校发生的典型失范案例开展情景化复盘，让全体教师清晰知晓“红线在哪里、边界是什么”。参会老师普遍反映，这次警示教育把规矩讲得具体、把风险点摆到明处，真正做到了知敬畏、存戒惧、守底线，以党建纪律约束筑牢师德行为防线，让教师自觉维护风清气正的育人环境。

本次师德师风建设月系列活动，有效提升了全院教师政治素养与师德修养，进一步强化了全体教职工的育人责任意识。下一步，现代服务管理学院将把师德师风建设从“集中活动”转向常态化长效化推进，依托基层党组织战斗堡垒作用，持续丰富贴合学院岗位实际的活动载体，引导全体教师厚植教育情怀、锤炼高尚师德、精进育人本领，自觉践行教育家精神，用心用情培育时代新人，为学校高质量发展持续贡献力量。